学校心理健康教育 原理、操作与实务 修订版

本书是一部专门研究学校心理健康教育的著作，是在2002年出版的《学校心理健康教育：原理与操作》基础上加以修订，全书分为原理、操作与实务三篇，内容较前版本更加丰富，体例更加合理。...

都市报新闻标题推演100例

在日益加剧的报业竞争中，报纸要提高并保持自己的目标发行量，首先就得考虑怎样吸引读者的眼球，刺激读者的阅读欲望与购买欲望的问题。而标题就是新闻报道对读者的“第一印象”。本书结合作者工作中的大量实践经...

结构符号学与传播文本 理论与研究实例

如何倾听，怎样沟通 成人对话教育的原理与实践 修订版

本书是成人教育专家简·韦拉的代表作，在这本修订版中，她从量子物理学的理论视角阐释了对话教育的12项原则：学习需求与资源评估；安全感；健全的师生关系；循序渐进与强化；实际应用；把学习者视为学习主体；知、情......

密与解密 中国图书生产与传播的符号学研究

本书主要采用符号学这一融会了社会学、心理学、大众传播学的研究的方法，借用了罗兰·巴特符号学分析理论和鲍德里亚符号经济学的成果，并结合内容分析、现象学、阐释学和接受美学等相关理论和方法 ，对不同时代...

皮尔斯与传播符号学

查尔斯·桑德斯·皮尔斯当代符号学最重要的奠基人。皮尔斯与当代传播学有重要理论渊源，他在符号学体系中对符号传播诸问题的追问，影响了美国传播学研究的发轫，并持续启发着当代传播学界对传播本质的探寻。本书...

我有一把“梯子” 《符号与教育》引出的教育与符号

本书是上海市实验小学以校长杨荣主编的一本有关教育教学方面的随笔性教育故事集。77位教师、39名家长，根据苏军的《符号与教育》中的符号，将学校教育、家庭教育中的真实故事，以叙事的方式，凝聚深刻的思索，写成的...

符号与教育

本书借各种符号的意义，谈我们教育上存在的问题误区。

电视符号与电视文化

新闻文化与符号