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听障儿童听觉言语训练五大领域康复教学游戏活动集 听能发展
袁洋，朱湘枝著2018 年出版143 页ISBN：9787568037501本书遵循听觉发展的一般规律和听觉训练的具体步骤，针对听觉察知、听觉分辨、听觉识别以及听觉理解四个阶段，依次编排了听觉察知、听觉分辨、听觉记忆、听觉描述、辨识儿歌、听录音带、嘈杂环境中倾听、发展电...
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传媒符号学 后麦克卢汉的理论转向
胡易容著2012 年出版256 页ISBN：9787811379112本书分上下两篇，上篇是对麦克卢汉及其所代表的范式、流派的研究，下篇则从符号学角度探讨传媒研究。
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