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教科书内容的选择与形成 知识准入课程中的国家介入
刘丽群著2013 年出版240 页ISBN:9787564814564国家的教育是通过课程进行,而课程来源于知识,那什么样的的知识能进入课程就存在一个筛选过程。国家作为课程知识筛选的关键主体,自然成为了考察对象。那么,国家为什么要介入课程知识的准入过程?它是如何介入的?.....
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中国民办学校制度形成过程的研究
吕文妙著2010 年出版168 页ISBN:9787564033446本书作者着眼于现代中国民办学校制度的形成过程,有体系地 对该制度进行了深入研究。各章分别设定课题,与章节开头对相关先行研究进行探讨。通过全面细致探讨,揭示民办学校制度具有的特质及其理念所在。...
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师思与反思 近代民族国家进程中的师范教育思想流变
林李楠著2015 年出版160 页ISBN:9787030451026本书针对整个近代师范教育思想的脉络进行总结、反思与批判。将近代师范教育思想史分为三个主要阶段,并就三个阶段师范教育的制度建设和观念变革展开论述,同时,重点探讨了以下几个具有反思意义的问题。(1)近代师....
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运动技能与体育教学 大中小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析
王健著2009 年出版176 页ISBN:9787564401016本书在理论了探讨了运动技能的本体,实证研究了运动技能的教学目标、内容、实验等。
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综合实践活动课程中的资源统整
杨静娟编著2016 年出版234 页ISBN:9787511299604本书是结合课程统整理念分析学校综合实践活动课程校本化实施的专业图书。本书主要阐述了综合实践活动课程统整的研究概述、统整策略与方法、统整视野下的课程规划研制、资源库建设、师生发展以及有效性的研...
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俄罗斯民族地区教育体系的形成与发展
(俄)别勒古洛夫А.Ю.(БелогуровАнатолийЮльевич)著2014 年出版251 页ISBN:9787509768822本书从教育哲学、系统学和协同学的视角,分析了俄罗斯联邦1991~2005年民族地区教育体系的发展趋势。本书描述了在全球社会进程中,俄罗斯现代教育政策的构建特征,分析了教育内容的联邦成分和民族地区成分之间的协...
