跟随佐藤学做教育 学习共同体的愿景与行动

本书主要是提炼佐藤学教育思想中适合中国教师的部分，并结合作者在教育科研实践中的思考帮助教师寻找实践佐藤学教育思想的途径。全书主要章节有我的老师佐藤学、怎样的学习才是有效的、好课堂的标准是什么、...

教学目标与过程的理性思考

《教学目标与过程的理性思考》收录了许多教师编写的论文，涉及许多领域。具体包括育人千秋、管理探索、教学体悟等五部分，内容涵盖面广，实用性强。本书稿将教师们对教学目标及过程进行的理性思考以及对自己所从...

改造我们的学校 一个中学校长的思考与行动

本书是一本颇有新意、颇有看点的思想启示录。本书作者作为一位中学校长，一位投身基础教育的管理者，以极大的热情和忠诚，用心思考教育的根本问题和原初问题，探寻新时期、新阶段下的教育教学热点，以期为广大基础教...

青春期大脑风暴 青少年是如何思考与行动的

这是一本有关如何帮助14～24的孩子顺利地度过青春期的书。在头脑风暴，西格尔阐明大脑发育如何影响青少年的行为和关系。如果家长和青少年可以一起深入了解脑科学，把冲突变成连接，他们就能对彼此有更深的了解。...

教育展望 教育政策与目标 167 促进国际教育发展议程的再思考

本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势与案例四个部分，围绕“促进关于2015年之后教育发展议程之学习的讨论”、“巴西教育评估的应用与滥用”、“难以捉摸的教师质量”、“在格鲁吉亚上大学...

美源于心 境成于行 青少年环境教育项目“美境行动”的实践与思考

本书以教育部《中小学环境教育实施指南（试行）》为指向，是 “教育促进可持续发展丛书”中的一本,旨在向相关人员介绍可持续发展教育的理念和方法，是壳牌美境行动在中国开展十几年的重要成果，全书分为三部分：美境.....

用创造力成就孩子的一生 亲历美国中小学精英教育

本书作者以她的三个孩子在美国多个不同教育环境下的成长经历为主线，用朴实无华的语言讲述了她眼中的美国中小学教育特点和美国父母教育孩子的方法，帮助中国父母学习和借鉴美国学校和家庭中好的教育理念和做法...

从健康自我出发 八位校长对学生培养目标的再思考

本书集结了北京市八位知名中小学校长在“健康自我”理论的基础上对学生培养目标的再思考以及相应的实践案例。学生培养目标是学校办学思想的核心，校长们通过对健康自我理论的学习和思考，根据学生的内心需要进...

美的历程 美丽学校建设行动与思考

主体性德育 思考与行动

上海市徐汇区推进主体性德育工作的阶段性总结，呈现了近十年来开展主体性德育的过程与研究成果。