互动和谐共生 中学生态课堂建设的实践研究

本书是四年来如东中学“生态课堂”研究成果的展示，从理论到实践一应俱全，针对“生态课堂”建设的各种生态因子，比如教师、学生、课堂环境等各方面进行研究，提出了教学过程中的“和谐、互动、共生”理念，强调学生...

共生与和谐 生态学视野下的学校发展

本书采用理论研究与实践变革双向建构的研究策略，从介绍教育生态学研究的内容与方法，考察我国学校教育生态系统的历史变迁入手，学校制度生态、学校组织生态、学校文化生态、课堂生态等多个层面对学校变革进行了...

当代中国电视文化研究 多维话语系统的竞争与共生

本书从电视文化探讨当代大众话语的本质，既是推动市场发展的动力，蕴藏着导致人文精神缺失与国民素质下滑的危险。本书旨在寻取大众话语中的合理因素与发展方式。...

高中生物 遗传与生态

本书采用专题讲解的方式，对中学生进行各科知识的讲解及练习。

生态环境和生物多样性 教师用书

简明中学《生物学》图典 遗传 进化 生态 人体生理分册

中学生物渗透生态伦理教育的探索与实践

本书通过对生态伦理学知识的梳理，结合在中学生物教材中进行渗透教育的可行性分析与实践案例研究等，既有系统的策略和方法、知识点和考试导向的探索，也巧妙地在理论中融入生态名人、生态美文、活动实践、生态电...

数字教育资源共享生态系统研究

本书从网络生态特性及复杂适应特性等角度，对数字教育资源共享系统进行了剖析，主要研究系统的构成、主体之间的协同关系、共享的技术系统、系统环境等问题。...

网络教育生态系统研究

本书通过引入生态学思想，运用生态系统基本理论和思维方式，探讨和分析新形势下网络教育的建设和发展，以期通过系统研究使得生态学、信息学等学科理论在网络教育研究中得到融合运用，并促进网络教育实践工作的开展...

超级备考·系统复习 生物

本丛书特为备战2007年高考第一轮总复习设计，专供高三师生一轮复习时课堂同步参阅，同时配有教师用书。