传统文化生态观的教育传承研究

传统文化生态观主要体现在村庄聚落，真正的实践层面也几乎就在乡村社会，其具体的表现方面非常繁复，一般而言，可以从两个层面加以描述，一是形而下的实践层面，二是形而上的观念方面。形而下是主要的关注对象，因为......

学生生态文明知识读本 高中适用

生态文明观与全面发展教育

生态文明视域下农村体育生态化研究

本书运用社会学、生态学、体育学等诸多学科理论，在生态文明视域下研究农村体育生发展，探索生态文明与农村体育发展的内在联系，重新审视农村体育发展模式，探寻实现农村体育主体——人的生态化发展路径，从而实现农...

生态文明视野下的科技文化研究

本书分为两型社会建设与科技文化研究，区域“两型社会”建设与科技文化研究，科技生态文化理论研究，科技文化理论研究以及科技文化建设研究五个部分。...

探索“立人”语文课堂的生态文明

该书是鲁迅小学教育集团陶月梅（校长）名师工作室数年工作的梳理与总结。书中围绕人本思想，深入挖掘小学语文教材中的生态资源，以其文本中以人为本、以物为友的生命平等思想、悲物悯人的生命忧患意识、护物有责的...

生态文明时代的主流文化 中国生态文化体系研究总论

本书以人与自然相互关系以及由此而形成的文化现象为研究对象，从生态文化的内涵与演进、结构与功能、生态哲学、生态伦理、生态美学、生态文化的制度融合、生态行为、生态文化事业和创意产业等方面，着力构建生...

生态文明发展战略研究

生态文明是一种新的文明形态，是当代中国五大文明建设中的一个重要内容。生态文明的发展关系到中华民族的未来和整个人类的发展，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的内在要求。本书探索了生态文明产生的...

生态文明背景下我国农村体育文化建设研究

农村体育文化建设是我国社会主义新农村建设的有机组成部分。围绕社会经济转型时期农村体育文化建设进行研究，阐述了农村体育文化的含义及重要作用，分析了农村体育文化建设的瓶颈，讨论了推动农村体育文化建设的...

盛新凤 生态文明烛照下的和美教学

本书系统地介绍了著名特级教师盛新凤所创立的“和美教学”理念，倡导“主客相生”“显隐结合”“言意相谐”“雅俗共赏”的语文课堂。本书以真实而生动的课例阐述了和畅圆润的和润之美、走向实践的和济之美、...