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王艳芳著2007 年出版349 页ISBN：7504137405
本丛书由全国优秀教师和班主任李镇西主编，策划此丛书旨在为一线教师提供一些心灵读本，激发他们的职业热情，提供一种成长的途径；同时，为关注一线教师成长和专业化发展以及教师教育的学者们提供一些研究的原始素材...
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于允锋著2013 年出版179 页ISBN：9787209074193
本书较系统的论述了中学的学校文化建设。通过不断优化、深化、细化学校文化、班级文化、教师文化、公寓文化等，形成了自己的学校文化特色，通过文化建设叩响学校心灵的琴弦。作者通过自己的教育实践，理论与实际...
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史树芳主编2006 年出版278 页ISBN：7801815661
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王丹，王燕主编2017 年出版216 页ISBN：9787206140433
“十二五”伊始，鹏辉小学便把“情知教育”定为学校的教育理念，进入“十三五”后，他们又把用“情知教育思路引领学校的实践研究”，定为全校的研究课题（这一课题已在辽宁省教育科学规划办正式立项）。这说明，他们......
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王蔚编2003 年出版26 页ISBN：7533243129
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刘谦1987 年出版152 页ISBN：7500701152
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李东初等编著1987 年出版234 页ISBN：15045·总3429普836
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阎玉龙，成松林编著1986 年出版283 页ISBN：7038·新174
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王永昌，柳书波编著1986 年出版153 页ISBN：7038·新179
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陶振环，王荣清，杨黎明等主编1994 年出版198 页ISBN：
