大约有6,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0400秒）
为您推荐： 理解人性 西方思想经典译丛 理解人性 西方心理学大师经典译丛 自卑与超越 西方思想经典译丛 理解人性 现代社会与人名著译丛 理解人性 西方心理学大师名著典藏系列 理解公共政策 第十二版 公共行政与公共管理经典译丛
-
-
西方教育史经典名著译丛 教育问题史
（美）约翰·S. 布鲁巴克著2012 年出版752 页ISBN：9787532862986本书选取了20世纪西方著名教育史学者撰著的研究教育史的著作，这些流传广泛的名著对西方教育理论的发展和教育观念的变革起了很大的推动作用。丛书具有以下三个特点：一是经典性。入选书目是在西方教育界流传广...
-
教育的人性追寻 西方社会转型时期的教育转型及其启示
李颖著2006 年出版150 页ISBN：7206051340本书是以西方社会转型时期——文艺复兴时期为时代背景，以教育的人性追寻为核心内容，具有综合视域的教育思想断代史研究论文。
-
-
先秦两汉人性论与教育思想研究
廖其发著1999 年出版398 页ISBN：7536648278本书在辩证唯物主义和历史唯物主义的指导之下，比较全面地研究先秦两汉人性论的一些基本问题，特别是先秦两汉人性论与教育思想的关系。
-
当代激进思想家译丛 世纪
（法）阿兰·巴迪欧著；蓝江译；张一兵丛书主编2017 年出版262 页ISBN：9787305179716本书为当代西方著名思想家法国人巴迪欧的代表作，是其在1999-2000年间在法兰西学院的演讲集。在这本《世纪》中，我们会看到一种后马克思视域中不寻常的百年反思。这部著作很少涉及数学和集合论,涉及大量的诗歌...
-
-
当代法国思想文化译丛 迂回与进入
（法）弗朗索瓦·朱利安著；杜小真译2017 年出版369 页ISBN：9787100131421把中国文明作为重新思考西方古希腊传统的中介。作者要向西方人展示，与“正面”针锋相对的“迂回”——这另一种意义策略得以建立的逻辑及其特殊的有效性。一个西方学者通过对中国古代经典的解读，发现了一种并...
-
理解麦克卢汉 当代西方媒介技术哲学研究
李曦珍著2014 年出版328 页ISBN：9787010131054马歇尔·麦克卢汉是20世纪加拿大原创媒介理论家、思想家，也是欧美第一位名副其实的媒介技术哲学家，被称为“媒介形而上学家”。本书在界定“麦克卢汉主义”和媒介技术哲学的基础上，紧扣麦克卢汉本文资料，着重从...
-
