高中语文教学内容的整合运用研究

综合构建 幼儿音乐教学的基本观念和主要内容

皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用 兼论在我国幼儿园课程中运用的可行性

本书从知识观、儿童观、学习观、教学观四个方面对三种教育方案进行比较，介绍皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用，并就皮亚杰建构主义理论在中国实践中的问题进行了分析，寻找理论与实践脱节的真正原因...

中国书院史话 宋元明清书院的演变及其内容

台湾地区主要商业杂志之经济性内容初探：经济报导模式之检验

现代教育理论 学校教育的原理与方法

本书围绕学校教育的基本问题展开论述。它立足现代社会提供的物质文化基础，运用现代教育学、心理学等学科研究新成果，从现代社会发展对“新人”的基本期待中，描述学校教育的实际状况，阐发有关问题的见解。...

学习动机理论 社会认知的观点

普通中等教育内容的理论基础

教育评价的基本原理与运用

本书是教育研究论文集。

美国文化外交及其在中国的运用

本书为学术研究专著。内容主要对文化外交进行科学定义，深刻揭示美国对中国外交的动机、目标和成效，为中国文化外交机制的完善和如何借重文化外交实现和平发展战略，提供有益的启示。...