主体的争议与教育 以现代和后现代哲学为范围

《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》问题解答

本书是根据国家档案局发布的《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》而编写的学习辅导材料，详细介绍了该文件执行过程中应注意的问题。...

在世界范围内寻觅现代教育智慧

本书系单中惠教授从事外国教育史学术研究五十年的教育文集，精选了在外国教育史领域具有学术影响的代表性论文。具体包括：杜威教育、幼儿教育、基础教育、高等教育、教授教育、领导教育、科学教育、教育史学、...

江苏省高校机读目录最低著录字段选用范围和著录说明

教育现代化的中国之路纪念教育改革开放40年丛书 上海市纪念改革开放40年研究丛书 从被动接受到主动学习 教学改革发展之路

教与学的方式变革，是中国改革开放40年来教学改革的主旋律，先是在效率优先的理念下追求教学“提速”，而后在科学化理想下以实验推动教学改革，接下来在新课程改革的背景下，也是在教育公平和质量的诉求中逐步走向开...

虚拟与被动

其他类别设计举一反三

中国教育类别与结构的研究

让行为规范教育更科学更高效 从被动到主动的实践探索

本书着眼于学生的终生发展，通过诸多行为规范教育活动的设计，将理念与案例融会贯通，指导教师构建实施科学、主动、有效的行规教育，以期让文明行为成为学生的习惯、让规范成为学生的信念，培养学生现代生活方式、积...

专业学位类别 领域 博士、硕士学位基本要求

本书稿由全国专业学位研究生教育指导委员会依据专业学位博士、硕士学位基本要求按专业学位类别（或领域）制定。包括金融、应用统计、税务等97个专业学位类别（或领域）博士、硕士学位基本要求。每个专业学位类别（或...