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文化权：自我认同与他者认同的向度
张云鹏著2007 年出版277 页ISBN：7802305470文化权作为文化研究的切入点、主线、价值取向被明确纳入学术视域，是使文化研究能够深入下去并对人类有所裨益的前提，更是人类实现自我认同与他者认同的路标。实践是文化权展开的现实生活根基，文化权作为主权、...
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社会转型时期的自我认同与教育 以吉登斯自我认同理论为视角 from the aspect of anthony giddens' theory on self-identity
李慧敏著2005 年出版185 页ISBN：704017488X本书在深入阐述和挖掘英国社会学家吉登斯自我认同理论的基础上，对自我认同理论进行了个性化的解读——现代性条件下的自我认同，是在反思性选择和反思性自恋机制的作用下，包含自我认同的生长点、核心、过程和结...
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自我的回归 大学教师自我认同的逻辑
沈群，郑芳责任编辑；曹永国2019 年出版347 页ISBN：9787533469412本书是福州市鼓楼区第二实验小学校长、特级教师林湛关于校长专业化的理论与实践探索。书中主要内容包括校长专业化理论阐述、现代学校经营策略的研究、学校文化建设指导、课程文化建设的实践研究、学校经营...
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中国大学生英语学习社会心理 学习动机与自我认同研究
高一虹等著2004 年出版304 页ISBN：7560035353本书是高一虹教授主持完成的一项国家社科基金项目。这本书由11篇论文组成，其中包括对学习动机、自我认同等基本概念的介绍、对国内外相关研究成果的回顾、关于学习动机类型与自我建构的调查报告、对语言态度...
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媒体文化 介于现代与后现代之间的文化研究、认同性与政治
（美）道格拉斯·凯尔纳著；丁宁译；周宪，许钧主编2013 年出版607 页ISBN：9787100095488本书是一本研究美国大众文化的著作。分别论述了电影、电视、流行音乐、广告及其他一些大众文化现象所包含的深层社会意义。
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媒体文化 介于现代与后现代之间的文化研究、认同性与政治
（美）道格拉斯·凯尔纳（Douglas Kellner）著；丁宁译2004 年出版611 页ISBN：7100037638本书是一本研究美国大众文化的著作。分别论述了电影、电视、流行音乐、广告及其他一些大众文化现象所包含的深层社会意义。
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自我认同视域下的教师专业发展
孙二军著2016 年出版274 页ISBN：9787520101073教师的自我认同是依据其专业经历所形成的作为反思性理解的自我，而教师专业发展就是其专业自我觉醒、建构、生成与调适的认同过程。在时空、故事及问题情境中，教师的自我认同呈现出“动静结合”的特点，这不仅折...
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变革教育中的教师自我认同危机研究
蔡辰梅著2015 年出版198 页ISBN：9787303185979在教育变革的进程中，教师的职业生活和自我认同面临着种种挑战和困境。本书探究在教育变革的背景下教师面临的自我认同危机和自我认同的困境，并提出教师自我认同的重建策略。本书的主要目录如下：第一章教师自我...