现代国家建构中的大学治理 基于中国经验的实证分析

本书突破现有大学治理研究集中于教育学的局限，从政治学视角切入，以现代国家建构为理论背景，深入阐释中国现代国家建构与大学治理的理论关联和实践进路。书稿在理论建构的基础上，对中国现代国家建构与大学治理互...

社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育研究 内在逻辑与体系建构

本书以社会主义核心价值体系为统领，围绕目标调整、内容统整、方法转换和队伍培养，对大学生思想政治教育进行了体系性的发展重构，为新时期我国大学生思想政治教育实践创新创设了发展蓝图和学理参考。同时，本书围...

社会工程的逻辑 从社会批判转向社会建构

《社会工程的逻辑》在改革开放30多年中国实现华丽转身的时代背景之下，在人类社会发展的面临历史转向的时刻，人们迫切需要对现代社会人与社会世界关系进行重新思考。把唯物史观作为社会工程实践的思维进路，对社...

国家·考试·人 国家建构视野的考试探索

本书从政治学的视角，基于现代国家建构这一视点，探讨了考试，主要是考试中的国家因素。

电视仪式传播建构国家认同的维度与路径研究

国家形象的影像建构与传播

本书为有关国际形象的影像建构与传播的文章合集，收入该领域国内外知名专家和相关学者对于这一著名的精辟看法与观点。全书分为“主题发言”和“论文选编”两个部分，其中“主题发言”部分收入贾磊磊、饶曙光、...

教师教育技术能力建构 信息化环境下的教师专业发展

本书全面系统地论述了教师教育技术能力建设与发展，阐释了教师教育技术能力发展的三个支柱理论，解读了中小学教师教育技术能力指标，在大量中小学教师和高校教师教育技术能力培训的实践基础上提出了很多对教师教...

培养最好的逻辑与推理能力的思维游戏

本书精选世界最著名的关于培养逻辑能力和推理能力的思维游戏，按照由易及难的顺序排列，最后附各道思维游戏的答案和解题思路。

文化认同的政治建构

本书主要以我国自20世纪80年代开始的文化体制改革，特别是进入新世纪后现代公共文化服务体系的建构为主要研究内容，对当代中国公共文化发展战略的指向进行了特定视角的分析和探索。主要讨论的内容是全球化时代...

国家创新系统 建构创新和交互学习的理论

本书描绘了国家穿新体系图景，共分为三个部分，第一部分关注了互动式学习方式，第二部分揭示了国家创新体系中最为重要的若干要素，并对各要素作用进行了分析。第三部分集中关注了国家创新体系的开放性及国际经济融...