新环境下高校思想政治理论课理论与实践研究

本书在探讨新环境下高校思想政治理论课面临的挑战和机遇的基础上，重点强调了加强思想政治理论教学的重要性和必要性，用实证的观点展示当今高校思想政治理论课开展的现状，突出特征，着重展开了上好高校思想政治理...

信息技术环境的差异教学研究 小学英语差异教学的理论与实践

本书共分九章，围绕小学英语差异教学的理论与实践展开，重点研究在信息技术环境下的差异教学的具体模式与方法。具体内容包括：差异教学概述、小学英语差异教学的理论基础、小学英语差异教学的前端分析、小学英语...

信息技术环境下创建区域性教师学习共同体胡理论与实践研究

本书是全国教师教育学会马立会长主持的国家社会科学基金“十一五”规划2006年度国家一般课题《信息技术环境下创建区域性教师学习共同体的理论与实践研究》（编号：BCA060017)的成果。该研究基于信息技术环境下...

网络环境下图书馆服务的理论与实践

本书对在网络环境下图书馆的服务与实践的经验进行了较全面的论述。

环境教育的理论与实践

本书分三篇。上篇为环境教育的基础理论；中篇为国际环境教育的比较与分析；下篇为环境科学基础知识。本书适合中小学教师开展环境教育，提高学生环境素质，可作为参考教材。...

中国社会公益科技研究 理论、现状、发展思路和政策建议

本书论述社会公益科技研究、理论、现状、发展思路与建议。

网络环境教育的理论与实践

本书充分发挥网络优势，拓展了中小学环境教育的渠道，充分调动了中小学生学习环保知识、树立环保理念、参与环保实践的积极性，提高了他们的环境意识和研究性学习的能力，培养了他们的环境道德观念和科学文明的生活...

人文素养培育的理论逻辑与实践运行 基于理工科大学人才成长的视阈

本文主要包括六部分内容：绪论从人才成长的视角出发，论证了人文素养培育的逻辑前提，总结了国内外学者对人文素养培育的相关研究。后面章节介绍了中国古今人文素养培育的思想、西方文化中关于人文素养培育的思想...

中小学环境教育理论与实践 迈向可持续发展

环境保护与可持续发展 理论与实践

本书首先针对全球环境问题进行了全面阐述。在此基础上，深入论述了可持续发展理论基础及其实践。全书共包括3篇。第1篇为“当代环境问题”，主要讲述环境问题的定义分类及全球环境问题。第2篇为“可持续发展的...