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高效教师 焦点解决取向在学校教育中的应用
（美）琳达·梅特卡夫著；钟爱芳，李晓莉，张春红译；骆宏审校2015 年出版294 页ISBN：9787552620672本书是以焦点解决取向为基础，呈现简明的理论、实际的案例与具体的步骤，以建议学校教师如何有效创造学生改变的契机，包括如何营造提高学生学习动机的班级气氛，如何预防学生问题行为的的发生或恶化、如何有效处理...
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教师、学生和家长焦点难题解决方案
（美）琳达·梅特卡尔夫（Linda Metcalf）著 支林飞，吴平译2007 年出版223 页ISBN：750067290X本书为中小学教师用书、心理辅导、教育理论。
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叙事探究 焦点话题与应用领域
（美）瑾·克兰迪宁（D. Jean Clandinin）主编2012 年出版444 页ISBN：9787303150670本书重点探讨了叙事探究领域的若干焦点话题。回顾了叙事探究的发展历史；描述了叙事探究与其他研究方法论之间的边界空间（borderland）、分界状况（boundary）和张力；展示了叙事探究在组织研究、教学、咨询与心理治疗...
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学会解决问题 支持问题解决的学习环境设计手册
（美）戴维·H·乔纳森著；刘名卓，金慧，陈维超译2015 年出版425 页ISBN：9787567535091本书对15年来关于问题解决的研究与实践做了全面、最新的探讨。第一部分描述了6种不同的问题类型以及解决它们的方式方法。第二部分介绍了7种不同的案例应用目的或者说7种不同的功能。第二部分还描述了为支...
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学校引导力提升丛书 关键在问 焦点讨论法在学校中的应用
（加）乔·尼尔森著；屠彬译2016 年出版321 页ISBN：9787519108052焦点讨论法（Focused Conversation）是加拿大文化事业学会（ICA）开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习及增强团队沟通的讨论方法。本书即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分...
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