我国电视新闻 “常态化直播” 问题与对策研究

求索综合实践活动常态化之路

本书为全国科学“十五”规划教育部重点课题“综合实践活动及其师资建设”研究成果。主要内容为综合实践活动基本概述、综合实践活动课程资源开发、综合实践活动方案设计等。...

综合实践活动课程常态化实施实践与研究

本书由嘉兴市教研室编写的关于研究综合实践活动课程“常态化”实践与研究的教育理论选题。

融合化、协同化、常态化 混合式教师培训的理论与实践

在希望的田野上 农村家长学校常态化运作体系研究

《在希望的田野上——农村家长学校常态化运作体系研究》是胶州市第十八中学承担青岛市“十二五”规划课题的研究成果，亦是该校深化养成教育、发挥家校共育作用，创建家庭、学校、社会“三位一体”的管理模式成...

小学综合实践活动课程常态化实施实践研究

综合实践活动课程是小学新课程改革的一大亮点，但是，因为没有教材，很多学校不知道如何，管理这门课程，很大程度上，是只有其表，没有其里。本书分三部分，第一部分是课题资料，第二部分是案例研究，第三部分是教师......

“国培计划”送教下乡项目常态化机制构建探究与实践

伴随“国培计划”送教下乡项目的圆满结束，“国培”后学科教研员形成了支持乡村学校教学工作的指导性成果，本书正是这些成果的集合，包括学科问题诊断与反思报告、学科课堂教学应遵循的理念及发展方向、“十三五...

综合实践活动课程 常态化实施研究

综合实践活动课程是我国基础教育课程体系的突破和创新，对改善学校教育、促进学生发展具有重要价值。但由于其新和难，在实施过程中呈现出不同于以往课程体系和学校教学的特点和问题，阻碍了该课程常态化实施。本...

学习困难大学生帮扶案例集

本案例集从辅导员的一线实际工作出发，以大学生的心理发展和教育规律为指导，力图通过深度的总结和分析，理清高校学困生的具体范畴和表现形式，明确问题形成的直接因素和深层的诱发原因；通过具体、详实的问题解决案...

精准扶贫与职业规划 对高校困难群体的帮扶

本书全面分析了高校困难群体形成的原因，并科学地制定出相应的政策引导和援助机制；帮助他们正确认识自我，保持正常的心态；帮助他们进行科学的职业规划，尽早适应未来的职业生活，为顺利实现求职择业、实现职业理想.....