信息化与工业化深度融合 方法与实践

本书从我国技术融合、产品融合、业务融合、产业衍生四个层面和区域（宏观）、行业（中观）、企业（微观）三个层次全面介绍了两化融合的内容，并具体介绍了信息化与原材料工业、装备制造业、消费品工业、生产性服务业......

国内流行复印机电路图集与维修

中国信息化与工业化深度融合发展水平评估蓝皮书 2012

不断推进信息化、工业化水平，是中国经济发展的两大重要目标。而信息化与工业化的深度融合问题、深度融合的发展水平问题、深度整合发展水平的评估问题，不仅为工业和信息化部门所关注，也是全社会所关注的重大问...

教育信息技术的掌握与应用

教师职业道德的建构与修养，ISBN：9787801542427，作者：

加快工业转型升级 促进两化深度融合 党的十六大以来工业和信息化改革发展回顾 2002-2012

党的十六大以来的十年是波澜壮阔、极不平凡的十年，是我国改革开放和社会主义现代化建设取得辉煌成就的“黄金十年”，也是工业和通信业坚持科学发展、综合实力显著增强的关键十年。十六大报告提出，坚持以信息化...

教师如何掌握现代教育技术

本书是“中小学教师教学丛书”中的第五十八册，本书立足于内容新颖、系统、实用及理论联系实际的原则，详尽的论述了掌握现代教学技术的基本理论、方法和实践，书中有众多实例可供读者参考，有助于教师在教育过程中...

水中训练 掌握游泳姿势、精进技术、突破速度

这是一本从技术、体能、速度、心理，全方位介绍游泳的图书。内容包括如何锻炼难以掌握的水感、如何找到划手与打水的配合时机、如何真正学会换气而不是憋气、如何练出优美泳姿、如何在水中降低阻力、如何掌握...

教师应掌握的50种现代教育技术

教师必须掌握的现代教育技术对于教育教学都是具有良好的推动作用的，所以作为一名合格的、优秀的教师，在了解这些技术的基本原理及作用的同时，必须掌握并运用好这些技术，给自己的课堂增添色彩。...

“十三五”普通高等教育规划教材 信息技术与课程教学深度融合研究

本书在《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》的指导下，依据信息技术与课程教学深度融合探索与实践的最新研究成果进行撰写，从信息技术与课程教学深度融合现状出发，探讨其存在问题和发展趋势，研究信息技术与课...

信息技术与地方高校本科教学深度融合的研究

本书从信息技术对人们生活与工作的改变，对高等教育的影响，对人才培养需求变化入手，着力阐析了变革的时代需要变革的教育，变革的教育需要地方性高校的转型。本书不是从信息技术对教学影响的单一方面开展研究，而是...