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唤醒创造力 绽放的蒲公英
叶蕾蕾著2012 年出版210 页ISBN:9787111361176本书记录了艺术家叶蕾蕾,怀着一颗爱心带领北京城郊的蒲公英中学的师生,通过美化校园的过程,触动学生的思考力和心灵,点燃其对生活的希望,同时也通过艺术创作让学生们反思自己的身路历程,学会认识自己并唤醒其创.....
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唤醒孩子的天赋 如何增强好奇心,创造力和学习能力
(美)托马斯·阿姆斯特朗(Thomas Armstrong)著;王文忠,徐金灿译2005 年出版316 页ISBN:7501168873本书作者阐述了如何唤醒、发展孩子的好奇心、内在的学习能力和创造力。
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接纳力 2 活出完整自己的妈妈情商课
海文颖著2017 年出版190 页ISBN:9787121310560本书是《成就孩子一生幸福的妈妈情商课:接纳力》的续篇,是接纳力研习的高级进阶,包含信任、欣赏、尊重、合作等四个主题。本书旨在给予孩子丰盈的成长空间,引领孩子顺畅成长,让孩子释放出自己独特的生命波形,最.....
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莫扎特效应 用音乐唤醒孩子的头脑 健康和创造力
(美)坎贝尔著;高慧雯,王玲月,娟子译2013 年出版273 页ISBN:9787550213586本书是一本家庭教育图书。在本书中,作者全面介绍了音乐从胎儿时期开始直到10岁左右对孩子们的大脑、身体、情感、社会交往等各方面能力的影响,详细介绍了如何用古典音乐,特别是莫扎特的音乐,以及儿歌的节奏和韵...
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完整的成长 儿童生命的自我创造 全新增订第2版
孙瑞雪著2014 年出版329 页ISBN:9787512708297本书继承并发展了《爱和自由》的核心思想,进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造“自我”,如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人,如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量...
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创造自己的高效教学经验
杨四耕著2013 年出版260 页ISBN:9787561799901本书基于中小学课堂的课堂教育研究,为一线教师提出提高效率的教学方法。本书从教学实践出发,以校本教学经验为案例,向广大小学教师介绍了如何把自己的教学经验提升为教学法,并给出了上海著名小学的经典教学案例...