大学生自主研学体系建设的探索实践

本书是我国“985”工程和“211”工程重点建设高校——东南大学关于大学生自主研学体系建设的持续性探索和内生性机制的结晶。该书以信息时代知识传播方式变革必然导致教育教学模式发生转变为背景，以大学生自...

用专业的心，让观察更有温度 幼儿园“学习故事”的本土化实践研究

知行合一·至新至善 东南大学建筑学院学生课外自主研学创新实践活动成果

在进行传统设计授课的过程中，东南大学建筑学院的同学们通过自行组织的各种活动，开展与设计学习相关的活动实践，形成“媒体时代”、“微筑生活”、“薪火相传穹顶之下”等各种板块，进行总结呈现，这与一般性的学生...

研学实践 政策与行动

做有温度的教育

本书是江西省弋阳县教体局局长方华关于教育现象的一些思考，涉及教育、教学、理念、管理、课堂、学生、学校文化、家校合作等。全书处处流淌着教育热情，对教育的热爱和理性思考无处不在，从中，读者可以读到一个基...

做有温度的幼儿教育

本书以“建议”形式编写，站在园长、班主任、教师三个对话视角，分别从管理、保育、教学的三角度进行日常工作的经验提升，内容全面，涉及幼儿教师专业成长的各方面，关注幼儿教师专业成长的动力，是伴随幼儿教师成长.....

把有有意义的大学过得有意思 大一学生成长手册

遇见你，遇见温暖 有温度的教育故事

此书稿以杭州市青蓝青华实验小学39个教师的39篇教育故事为内容，从校长到各科教师，从富有教学经验的老教师到刚刚参加工作的青年教师都参与了写作。杭州市青蓝青华实验小学是浙江省杭州市下城区五大师德教育基...

青春修炼手册 主题班会设计 学生用书 上

丛书包括中职学校体验式主题班会教材和学材，并配套教学资源包。丛书遵循中职学生的身心成长发展规律，按照既定的体验式主题班会活动总目标以及不同阶段的活动目标，以”适应-定位-发展”递进式的理念设计主题班...

青春修炼手册 主题班会设计 学生用书 下

丛书包括中职学校体验式主题班会教材和学材，并配套教学资源包。丛书遵循中职学生的身心成长发展规律，按照既定的体验式主题班会活动总目标以及不同阶段的活动目标，以”适应-定位-发展”递进式的理念设计主题班...