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有效把握新教材提高课堂教学质量
刘大春，张天虎，陈邦主编2008 年出版162 页ISBN：9787530952269本书从多方面、多角度、多层次总结新课程改革后课堂教学的新形式、新方法、新经验，为一线教师提供切实可行的教学帮助。
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幼儿园教育质量提高的66个有效策略
邓宏主编；李以盛副主编2014 年出版184 页ISBN：9787567711631本书从强化班级管理，适应不同的角色，强化幼儿园的环境构成，注重科学化的教育反思与人性化的教学评价等方面入手，归纳并论述了以幼儿的发展线索为依据主动学习，全面发展，分阶段确定目标，面向全体，重视个别差异......
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有效体育教学及其质量监控体系研究
谭清国，朱蓉著2018 年出版258 页ISBN：9787564755287有效体育教学是一套为促进学生体育学习，实现体育教学目标而采用的体育教学策略，也是一套用以指引体育教师实施体育教学、评价体育教学效果的标准。本书首先阐述了体育教学理论及其发展；其次对有效体育教学的理...
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提高幼儿园教育质量的有效策略
刘占兰主编2013 年出版272 页ISBN：9787303158126国家社会科学基金“十一五”规划（教育科学）国家一般课题“幼儿园教育质量的发展现状与促进研究”是我国近20年来规模大、覆盖面广的幼教研究课题。该研究经过近4年的深入系统研究，获得的数据和证据能够客观地...
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