普通教育学 教育思想和行动基本结构的系统的和问题史的引论

本书是德国教育家本纳先生最重要的著作之一。建立在实践基础上的完全开放的教育学研究体系在世界上有广泛和积极的影响。

西方博雅教育思想的起源、发展和现代转型 概念史的视角

本书根据作者的博士论文修改而成。该论文获第五届中国高等教育学会高等教育学优秀博士学位论文奖。作者以文本分析为基础，以概念史为方法，以“教育的理想类型与知识的挑选”为视角，对博雅教育的“概念变迁”进...

普通中等教育内容的结构问题

和农业中学教师教育上的基本问题

苏联普通中学化学课基本生产技术教育问题

中国教育问题报告 入世背景下中国教育的现实问题和基本对策

作 者:程方平主编 页数:496页 出版社:中国社会科学出版社 出版日期:2002 简介:本书是第一部探讨我国入世教育问题的专著，它立足于中国教育的传统和现状，深刻剖析中国教育面临的宏观和微观现实...

社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程的基本问题研究

本书立足于马克思主义基本理论，结合东北师范大学思想政治教育的实践经验，深入探讨了“融入全过程”的本质规定、接受主体、整合功能、运行机制和实践路径五个基本问题，既回应了社会主义核心价值体系转化的理论...

全国教育学院系统首届体育学术论文及经验报告会 专辑2 成人和普通院校体育系学生个性因素的初步比较与分析

网络舆情 大学生思想政治教育面临的问题和出路

本书是作者的博士论文，主要以网络舆情对大学生思想政治教育的影响为研究内容。从网络环境下大学生的道德认同与精神信仰现状及其差异性分析入手，着重研究了网络舆情对当代大学生思想政治教育的抑制和促进，以及...

教育学的想象力 教育学的基本原理引论

本著作是作者近十余年来从事教育学原理的研究探索及研究生教学的主要研究成果，不仅是教育基本理论领域的学术著作，而且可作为教育学专业研究生的参考用书。本研究意欲探讨的是一种纯粹意义上的教育学，它关注的...