教育学视域中的古村落文化

本书的主体内容从聚落文化与教育关系入手探析古村落文化自在教育机制，通过古村落文化形成与发展，以历史文化内容及其结构性能纵横两个方面全方位展现古村落文化，在界定其教育价值基础上，提出社区教育、学校教育...

古村落：和谐的人聚空间

文化多样性、心理适应与学生指导 少数民族学生研究

联邦德国的文化政策与文化多样性研究

在当代全球化进程凸显和欧洲一体化进程不断深入的大背景之下，面对大量外来移民的不断涌入和多种文化的碰撞交流，德国需要一种什么样的文化政策，以确保传统的德意志主流文化继续得到保持，同时又能给伴随移民而来...

吐鲁番地区文化产业发展规划 镌刻人类世界文明路线图：吐鲁番世界文化多样性研究

本书以复旦大学的规划报告做依据，具有科学性，前瞻性，指导性。

文化多样性研究

本书从三个方面论述了在信息社会的时代背景下，如何实现文化的多样性发展。第一部分以网络文化为切入点，论述了信息时代，全球文化发展的特征，网络文化与当代人的发展，网络文化对大学生思想道德教育的影响，及网络.....

理论与实践 城市文化多样性视野下的文化创意人才培养模式研究报告集

本书从当前我国文化创意人才培养的现状出发，针对文化创意人才培养模式中的新发展、新需求，从多个角度进行了调研，分析了在城市文化多样性视野下文化创意人才培养上的特征、局限和改革路径，重点从政府部门工作机...

文化多样性与教育研究

《文化多样性与教育研究————中国教育人类学专业委员会第二届年会论文集》一书是在与会者提交会议论文的基础上，由中国教育人类学专业委员会学术指导委员会策划、指导，广西民族大学钟海青教授担任主编，经会...

徽州文化古村：江湾

面向可持续发展的全球领导力 文化多样性研究

本书系《国际展望丛书·世界经济与发展合作》丛书之一种，作者柯林·I.布拉德福德系美国著名智库布鲁金斯学会的高级研究员，曾倡导和推动了一系列重大的国际机构改革，如G8向G20的转变、国际货币基金组织与世界...