当前位置:首页 > 名称
大约有40,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0170秒)
为您推荐: 日讲 康熙皇帝研读的四书五经讲义 日讲易经解义 康熙经典 日讲四书解义 康熙御用易经教材 日讲 解义 title日讲四书解义 钦定四库全书荟要 家庭 私有制和国家的起源 研读
-
康熙皇帝·耶稣会士·科学传播
韩琦著2019 年出版168 页ISBN:9787520204767本书积作者积三十年的功力和多门外语研究成果而得,主要研究清代康熙时期我国科学思想的传播,以及中西思想文化的交流。康熙时期,有较多传教士在宫廷服务,并编纂了大型历算著作《律历渊源》,但并没有使中国走向近...
-
-
走进孩子的课堂 研读课标的建议
任景业著2014 年出版162 页ISBN:9787560299761本书是作者根据自己从教30多年的教学经验和思考编写的有关研读课标方面的相关书籍。本书共分为10章,分别从框架、背景、溯源、联系等方面讲了怎样研读、理解课标,并对课标实验稿和2011年版进行了相关比较和讲...
-
-
语文 选修 中国文化经典研读
人民教育出版社,课程教材研究所,中学语文课程教材研究开发中心等编著2006 年出版96 页ISBN:9787107200069语文选修中国文化经典研读,ISBN:9787107200069,作者:
-
-
20世纪中国语文教育经典研读丛书 周文叶研读蒋伯潜中学国文教学法
魏本亚2015 年出版210 页ISBN:9787040406818作者蒋伯潜《中学国文教学法》的内容和研究进行了全面介绍以及研读性评点,使蒋伯潜在“课堂讲读教学要以学生为中心”、“作文命题要以学生为中心”以及要对学生进行“课外习字、课外自由阅读、课外作业指导...
-
语文 选修 中国文化经典研读 教师教学用书
人民教育出版社,课程教材研究所,中学语文课程教材研究开发中心等编著2007 年出版205 页ISBN:9787107202780本书是人教版高中选修教材配套的教师教学用书。
-
-
学科分类