科学发展观与媒介化社会构建 新闻传播学视角的研究

本书第一次对媒介化社会提出了系统的理论分析框架，并结合中国现实，指出媒介化社会构建的出路和对策，特别是关于完善媒介主体的权利义务问题，看法独到深刻。...

跨文化媒体话语中的视角化研究

批评话语分析（CDA）一直用于媒体研究，但因其不能充分诠释话语和社会的关系而不断受到批判。本书的研究将建立在社会认知基础上的视角化理论引入批评话语分析，建立起跨文化媒体话语对比研究的新框架。植根于社会...

大教学观下的思想政治理论研究 基于马克思主义时代化和中国化视角

本书分为上下两篇：上篇是马克思主义基础理论及其时代化中国化发展研究，包括第一章至第五章，主要内容是马克思主义是值得党和人民自信的科学理论，科技价值论、科技劳动价值论与马克思劳动价值论的发展，基于现代科...

数学化思想视角下的教学再设计

本书文体严谨，主线清晰，结构合理，观点新颖，案例得当，是具有含金量的理论和实践指向的小学数学教学专著。纵观全书，展现出三方面特色成果：一是构建自成一体的数学化教学应用框架，凸显时代性和可操作性；二是践......

集群化视角下的中国会展业资源整合

本书以集群理论为基础，尝试研究有别于传统制造业集群的生产性服务业集群的相关理论，尤其是发掘出生产性服务业集群的资源整合机理，最终将上述成果运用于会展业，构建“会展业集群资源整合机制”。依据集群合作关...

中国报纸产业化进程化的制度选择 基于博弈的视角

中国报纸产业制度的调整与变革带给报业生存和发展的内在驱动力，这一论点得到报业发展明确而清晰的实证。与既往研究的宏观表述不同，本研究将焦点聚于报业制度选择的微观层面，试图描述报业制度选择的动力机制。...

中级英语测试指导 高考英语语法新视角

本书根据现行高中英语课程需求和当今高考英语对语法的要求编写而成。

碎片化阅读的影响因素及对策研究

重组和拓展小学美术教材的校本化研究

区域推进农村小学小班化的试点研究