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（美）达娜·萨斯金德，（美）贝丝·萨斯金德，（美）莱斯利·勒万特-萨斯金德著；任忆译2017 年出版242 页ISBN：9787111571544本书源于贝蒂·哈特（Betty Hart）和托德·里斯利（Todd Risley）在1995年的一项研究，他们发现一些孩子在4岁前比其他孩子听到的单词少了3000万个。那些听了更多单词的孩子在进入学校之后能够更为适应，不论是心理还是...
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