人类文化的流变与整合

生命3.0 人工智能时代 人类的进化与重生

关于未来，你有什么想法？是机器奴役人类，还是人机共生？是机器守护人类的幸福，还是共同灭亡？我们会因机器重回田园时代吗？应该给孩子什么样的职业建议？而人工智能的军备竞赛会发生吗？智能机器究竟是在团灭人类......

人类成功统治地球的秘密 文化如何驱动人类进化并使我们更聪明

哈佛大学教授约瑟夫·亨里奇在书中展现了人类进化与文化发展的有趣互动，探索了人类之所以能够统治世界的成功秘密在于人类的“集体大脑”能够对文化和社会发展发起革命性的挑战并理性应付。书中首先提出了一...

教育与发展 创新人才的心理学整合研究

教育心理学 理论与实践的整合观

本书将整合教育心理学近三十年的研究成果，对行为主义、认知心理学和社会文化观所引发的知识观、学生观、学习观、教学观和测评观等方面的变化进行梳理。编写和国际体例一致，反映国外最新理论成果的、在国内领...

学校心理健康教育 理论研究与实践探索的整合

本书就国内外的现状对学校开展心理健康教育应采用的途径、方式以及应注意的问题等进行了阐述。

教育心理学：课堂决策的整合之路

本书对教育心理学的历史发展线索进行了瞻前顾后，使学生能够从学术思想发展的更替中悟出未来的走向；同时也详细介绍了教育心理学的实践应用。理论与实践相结合的原则与风格在各章乃至全书中均有体现，这也是本书...

教育与发展 兼述创新人才的心理学整合研究 修订版

教育如何促进受教育者的发展，是教育工作者长期研究的课题。本书是我国著名心理学家、教育家林崇德先生根据30年来的实验研究成果写成的学术专著。阐述了教育的实质、功能和目标，指出教育的最终目的是为了学生...

学校里的整合型心理治疗 将理论转化为实践

本书详述了折衷主义心理治疗策略的使用方法，本书的独特价值在于它超越了一般意义上的理论介绍，而是在这个基础上，帮助读者学会运用这套理论指导自己在学校咨询工作中的程序性思维的实践。本书是专门针对学校心...

文化视野中的人类行为 跨文化心理学导论