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中国教育质量监测与评估丛书 基础教育质量监测抽样设计与数据分析
张丹慧,张生,刘红云著2015 年出版184 页ISBN:9787303192939基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目,从工具方法的角度讲解了基础教育质量监测的抽样与数据分析问题,按照工作流程,探讨了教育质量监测中的抽样设计的基本概念、...
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数据素养 数据使用者指南
(美)戴维·赫佐格(David Herzog)2018 年出版231 页ISBN:9787300250830本书是一部基于实践、基于方法的关于数据分析和素养的介绍。我们在一个数据的海洋中遨游,这本书教我们识别数据中的陷阱,洞悉数据的意义,从而浮出水面,而非被数据淹没。作为拥有十多年数据分析经验的记者,作者在...
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高校基础课教学实验室评估工作指南
张文桂,董贾寿主编2003 年出版243 页ISBN:7810577751本书介绍了高校基础课评估体系及其重点、难点评估的流程、方程及相关文件,并通过具体详实的案例加以说明。为高校进出口实验室“以评促建”、优化基础课实验室的设置与结构体系调整、进一步提高基础课实验室...
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广东省高职高专院校人才培养工作水平评估指南
张泰岭主编;广东省高职高专院校人才培养工作水平评估委员会秘书处编2006 年出版339 页ISBN:7536132956本书汇集了有关评估的政策文件、工作指南、评估工作要点和部分已评估院校的经验介绍。
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美国国家体能协会体能测试与评估指南
(美)美国国家体能协会主编;托德·米勒编2019 年出版353 页ISBN:9787115497413.本书是美国国家体能协会(NSCA)与众位世界体能训练学家联合编写的体能测试与评估指南。全书共分12章,第1章介绍了测试数据与结果分析的基本方法;第2~12章分别介绍了基于身体成分、心率和血压、新陈代谢率、有氧...