接纳孩子，接纳不完美的自己

本书是由中科院发展与教育心理学博士、专业心理咨询师侯瑞鹤，在潜心研究儿童心理发展的基础上撰写而成。作者结合自己多年的心理学专业背景，以及作为高校心理咨询师的经历，意识到很多成年人身上出现的问题大多...

接纳不完美的孩子

本书是家教畅销书作者蒙谨老师的最新力作，也是国内第一本本土原创的探讨“孩子心灵成长”方面的家教读品。书中蒙谨使用讲故事的方式，通过自己教育的实践活动和身边的教育案例，将抽象复杂的“心灵成长教育”讲...

儿童心理教育故事 陌生人的出现 学会接纳与自己不一样的人

拥抱不完美的自己 我的第一青春期心理调节书

这是一本青春期心理解压书。作者以专业可信、轻松易懂的撰写方式和优美易读的文笔，为广大青少年特别是高中阶段的同学们摆脱心理阴影及成长障碍指出了解决方法，以期帮助他们用积极乐观的心态面对学习生活和人...

由内而外的教养 做好父母，从接纳自己开始

由内而外的教养 做好父母，从接纳自己开始

本书是一本教养类书籍（R174），提出父母应从自我反省中教育子女的观点。西格尔和哈策尔成功地把复杂精神的神经学、心理学知识融入到实用的育子之道中，指出要培养一个健康快乐的孩子，父母们首先应该全面解读和认识...

接纳力 2 活出完整自己的妈妈情商课

本书是《成就孩子一生幸福的妈妈情商课：接纳力》的续篇，是接纳力研习的高级进阶，包含信任、欣赏、尊重、合作等四个主题。本书旨在给予孩子丰盈的成长空间，引领孩子顺畅成长，让孩子释放出自己独特的生命波形，最.....

做不完美的教师

本书稿通过“寻找生命最适宜的位置”“‘不务正业‘不是错”“‘懒’起来没商量”“敢做‘另类‘教师”“不做‘万能教师’”“不怕‘离经叛道‘”“我不是‘乖老师’”七个专题来引导教师如何做不完美的教...

对自己的缺点说“不”

本书为心理健康读本。本书内容在严格遵循青少年心理发展特点和规律的基础上，结合青少年心理发展过程中表现出的比较突出的心理问题和行为表现，有针对性地梳理了青少年如何认识自身缺点并加以改正等问题。本书...

让孩子自己往前走 不骄纵、不控制的父母知道

本书通过丰富的家庭教育实例，呈现了如何在家庭环境下培养儿童的自我教育能力。案例均来自家长们的亲身实践，并通过分析和点评，展现出自我教育四个环节的循环上升，以及家庭环境在儿童自我教育能力发展中起到的重...