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要把金针度与人 加强“三力”工作案例集
凤光宇主编2015 年出版304 页ISBN：9787552007367本书为上海市嘉定区教师进修学院在2009年提出的“研训教一体”基础的进一步深入，包含了近年来嘉定区各个学科的中小学教师和教研员在开展“研训教一体”工作时的经验和实践，以案例的方式总结呈现。每篇案例都...
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在组织中高效学习 如何把学习成果转化为工作绩效
（美）埃尔伍德·霍尔顿主编；蒂莫西·鲍德温副主编；沈亚萍，刘争光，李冲等译2016 年出版263 页ISBN：9787111523598本书的第一部分聚焦于今日组织现实下的学习成果转化。第2、3两章展示了首席学习官们有关学习成果转化的观点，紧随其后的是关于全新的挑战是如何重塑今天的学习的，以及这要求在成果转化方面必须要有相应的新的...
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教师应该做到的和能够做到的
（美）琳达·达林－哈蒙德（Linda Darling-Hammond），（美）约翰·布兰斯福德（John Bransford）等著 陈允明等译2007 年出版302 页ISBN：7500669402本书是中国青年出版社出版的“教师一生的读书计划”系列图书中的一本。
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