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情绪教养，从家庭开始 高EQ.是父母教出来的
杨俐容编著2010 年出版213 页ISBN：9787508056043本书作者从事亲职教育多年，和许多家长一起关怀孩子的成长，也充分感受到家长最关切的课题是学习，最困扰的却是情绪。而在参与许多学校辅导事务的过程中更发现，老师最重的责任是教学，最忧心的却是行为。父母、老师...
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高智商孩子是怎样培养出来的
张生华编著2010 年出版235 页ISBN：9787508517278本书重点分析了激发孩子智商的四个方面：健康、早启蒙、顺应个性、重视素质教育，使读者在轻松的氛围中培育出聪明、健康的下一代。
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孩子的高情商是这样培养的
李荐，闫伟编著2013 年出版197 页ISBN：9787513626903“情商之父”的哈佛大学教授丹尼尔·戈尔曼也曾说：“情商是决定人生成功与否的关键。”情商的完整表述应该是情绪智慧，其中主要包括认识自身情绪、管理自己情绪、自我激励、认知他人情绪及处理人际关系等内容...
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孩子的优秀是训练出来的
柴一兵编著2015 年出版273 页ISBN：9787563942459本书以“孩子的优秀”为主题，首先指出了孩子的优秀是训练出来的主题，收录了许多教育孩子训练孩子的方法，并通过一系列的案例，以及深入浅出的分析，让读者对训练孩子有了一个系统化规范化的体系，可以帮助父母训练.....
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优秀是这样训练出来的
（美）珀尔等著；张沁译2011 年出版198 页ISBN：9787501241347本书为家庭教育读本。三千年前，智者说：“教养孩童，使他走当行的路，就是到老也不偏离。”良好的教养不是危机出现时的应急举措，而是在不得不管教的状况发生之前有条不紊、心情愉快的训练。没有防患于未然的管教，.....
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聪明的大脑是这样训练出来的 2-3岁左右脑智能开发
宇文创意编2010 年出版76 页ISBN：9787229023980本书内容依据最新脑科学发展教育理论，从儿童智力发育和认知水平的特点出发，由具有丰富教育经验的专家学者编写。重点提高孩子的五大能力，即注意力、观察力、想象力、创造力及记忆力。...
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聪明的大脑是这样训练出来的 5-6岁左右脑智能开发
宇文创意编2010 年出版76 页ISBN：9787229023959本书内容依据最新脑科学发展教育理论，从儿童智力发育和认知水平的特点出发，由具有丰富教育经验的专家学者编写。重点提高孩子的五大能力，即注意力、观察力、想象力、创造力及记忆力。本书为5～6岁。...
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聪明的大脑是这样训练出来的 4-5岁左右脑智能开发
宇文创意编2010 年出版76 页ISBN：9787229023966本书内容依据最新脑科学发展教育理论，从儿童智力发育和认知水平的特点出发，由具有丰富教育经验的专家学者编写。重点提高孩子的五大能力，即注意力、观察力、想象力、创造力及记忆力。本书为4～5岁。...