开启高敏感孩子的天赋

优教书系 解读孩子敏感的自我意识

很多父母都有疑问，如何帮助儿童养成正确自我评价的意识。这个问题一点都不难。如何改正错误，如何更好地理解儿童的动机和感受，如何避免冲突，如何帮助孩子克服困难，如何培养他的正确自我评价意识？你将会在书中一.....

3-6岁敏感期 捕捉儿童成长的关键期

“适者优胜”学生自我管理的教育实践研究

本书是关于二期课改的最新课题。

适者优胜 民办高中的办学之路

本书是上海瑞虹中学教师的论文合集。

拒绝敏感 与孩子一起成长

本书依据实践多年的蒙台梭利早教理论，分析孩子成长各敏感时期特点，与其父母探讨解决这些关键期困惑的方法，从身体、智力和心理等角度给出平衡发展的建议。作者深入浅出地将专业知识与自身的育儿经验、早教工作...

成长中自我的探索

关注学生的心理成长：做学生交往心理的调节者

本书与现行教材同步，对教材中涉及的主要知识点进行全面、透彻的解析，使学生更好地掌握所学知识。

他者镜像与自我构建 中国基础教育的异域形象（1978-2008）

本书从文化交汇的角度，考察改革开发30年这一特定时期的基础教育，探讨了中国基础教育改革的复杂形态、深层动因、理论特点和发展趋势，以便为当代基础教育改革的理论创新寻找本土经验和学理支撑。...

中学生的自我成长