运动技术理念的隐喻与诠释 技能主导类表现难美四项目的隐喻学研究

本书从理论和实践两个层面探索运动技术理念的隐喻化传递方式，对运动技术理念的隐喻化传递系统的构成与机制、运动技术隐喻存在形式、分类、特征以及功能与价值进行了较为全面细致的分析。...

舆论的隐喻引导与组织认同 新媒体环境下新闻编辑舆论引导功能研究

尼尔？波兹曼认为“媒介即隐喻”，媒介用隐蔽而强大的暗示来“定义现实世界”。新闻编辑通过隐喻的手法进行舆论引导，达到群体对组织认同的目的，组织认同的群体具有强大的凝聚力。在新媒体环境下，新闻编辑的舆论引...

教育叙事价值研究

本书主要论述教育叙事的结构，特征和教育叙事研究重要的价值。

教育叙事与历史教师成长研究

校本教研教育叙事研究

本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。

小学教育叙事研究案例

本书是一本从全方位，多角度来满足小读者阅读需求的童话书，收集了多篇中外童话。

语文教学叙事研究

本书作者立足于小学多年的实践教学经验，将叙事理论与语文教学相结合，研究语文教学叙事的基本形式、基本特征，从教学、生活的角度对教师提出一些切实可行的建议。...

跨文化交际叙事研究

本书追溯了跨文化交际学的起源及其发展过程，涵盖了本学科的最新动态和前沿理论，对读者了解跨文化交际学的核心理论、跨文化交际中出现的差异和冲突有极大的帮助作用。...

思想与对话：基于Blog的教育叙事研究

本书是上海市北海中学的“北海教育博客”上的文集汇编。

教师成为课程研究者 经验叙事 第2版