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孤独症谱系障碍儿童的教育
(中国)胡晓毅,刘艳虹2016 年出版254 页ISBN:9787303211692全书共由16章构成,第一章详细阐述了孤独症的概念演变、诊断与致病原因,第二章系统介绍了孤独症儿童的教育需求评估工具及其实施,第三章则对我国孤独症儿童教育安置形式的发展历程、现状及发展趋势等内容进行介...
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社交故事新编 教会孤独症谱系障碍儿童日常社会技能的158个社交故事 十周年增订纪念版
(美)卡罗尔·格雷(CAROLGRAY)著;鲁志坚译;魏莹图2016 年出版219 页ISBN:9787508085333社交故事法是美国教育学者卡罗尔·格雷于1991年所提出的教学策略,也被美国国家孤独症中心认定为已建立了实证基础的成熟方法。针对孤独症儿童核心问题之一——社交沟通障碍,它以故事形式展开干预,在写故事和说...
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社交故事新编 教会孤独症谱系障碍人士日常社会技能的185个社交故事
(美)卡罗尔·格雷(CarolGray)著;鲁志坚,王漪虹译2019 年出版268 页ISBN:9787508095004 -
行为导图 改善孤独症谱系或相关障碍人士行为的视觉支持策略
(美)艾米布伊(Amy Buie)著;黎文生,张春芬,谢建芳译2017 年出版51 页ISBN:9787508092034于实证研究的数据,作者开发了行为导图的方法,通过激发儿童的动机,以便做出正确的选择,从而控制和管理情绪及行为。行为导图的方式简便易行,对各类和各种障碍程度的儿童、学生都有效果。书中提供的大量实例适合于...
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从容育儿 孤独症儿童及青少年家长指导手册
(英)布达伦·黛特(Brenda Dater)著2015 年出版253 页ISBN:9787531683896本书以一个儿童青少年自闭症协会负责人和一个自闭症孩子的母亲的角度出发,研究探讨当下在儿童成长过程中普遍存在的自闭症问题。聆听并记录有着相同经历的家长的心声,同时叙述了自己作为一个自闭症儿童母亲的...
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如何有效教育自闭症谱系障碍学生
(美)E.阿曼达·布托(E.AmandaBoutot),(美)布兰达·史密斯·迈尔斯(BrendaSmithMyles)著;贺荟中等译2016 年出版336 页ISBN:7208135437 -
发育障碍儿童诊断与训练指导
(日)柚木馥,白崎研司主编;王宁译2017 年出版150 页ISBN:9787508089362本书是日本障碍儿童的家长、教师、活跃在第一线的各领域专业人员的工作指南。作者把儿童表现出的临床现象归纳在发育诊断评估表中,并介绍了与其相适应的训练方法。书中提供的具体发育诊断方法以及以此为基础...
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智力障碍儿童沟通能力康复训练手册
世界卫生组织(WHO)康复协作中心著;香港复康会,中山大学出版社本丛书项目组编译2015 年出版211 页ISBN:9787306051837本书为国家出版基金项目“0-6岁残疾儿童沟通能力康复训练手册”之一。本书用交际学的相关理论,结合智力障碍儿童的实际,讨论帮助智力障碍残疾儿童恢复、提高交际沟通能力的技巧,使他们的交际能力得到最大的发...
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学前发展障碍儿童康复社会工作实务手册
香港协康会著2018 年出版194 页ISBN:9787306062062本书以康复助医为目标,针对学前发展障碍儿童的病理特征和特殊需要,系统阐述相关康复社会工作观念的历史演变、理论及方法的历史发展,政策法律体系的演化,并借助实际案例,系统介绍学前发展障碍儿童康复社会工作的...
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激发特殊生的潜能 学习障碍儿童辅导手册
孟瑛如著2016 年出版202 页ISBN:9787565629839学习障碍学生消失的可能只是听力、视力、阅读能力等,只要信心未消失,任何事情都是有可能的。但怎样维系孩子的信心呢?所以才希望师长、父母积极引导孩子在看见自己特殊的同时,也能看见潜能所在,在限制之中努力做...