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如何成为一个优秀的校报工作者
刘运喜编著2011 年出版236 页ISBN:9787548703761本书分为理论篇和写作篇两部分。理论篇主要论述了报纸与新闻、高校与校报关系,以及校报记者、校报编辑、新闻采访、新闻摄影、校报发行、校报研究等问题。写作篇主要介绍了消息、通讯、言论和副刊作品的形式...
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如何成为优秀的教师 第8版
(美)弗雷斯特·W·帕克(FORRESTW.PARKAY),贝弗莉·哈德卡斯尔·斯坦福(BEVERLYHARDCASTLESTANFORD)著;朱旭东译2014 年出版496 页ISBN:9787300192550本书在美国再版多次,在美国为师范生的经典教科书、入职新教师的必读之物。本书从理论到实践,全面而系统地探讨了成为优秀的教师应该具体的条件、应做的准备,与需要注意的各种问题。旨在帮助新教师快速成长为优...
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人人都是发明家:如何成为一名优秀的小创客
郑良华编著2017 年出版179 页ISBN:9787030524294本书是培养创客的基础教程,分四个部分。第一部分(前16课),介绍了培养创客的创新思维能力的十余种思维方法,侧重培养学生的创新思维能力;第二部分(第17课到第27课)介绍了创客创新常用技法,侧重发明创造技法的培......
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如何使学生成为优秀的思考者和学习者 哈佛大学教育学院课堂思考解决方案
(美)罗恩·理查德(Ron Ritchhart)著;方建立,李国娇译2017 年出版296 页ISBN:9787515348155这是一本教师用书。在本书中,作者阐述了教师如何在课堂启发学生通过思考提高学习成绩,这不仅有助于实现课程目标,还能助力学生发展成为优秀的学习者。本书以哈佛大学教授十余年的国际教研成果为基础,以美国、澳...
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基于用户体验的交互式信息服务
邓胜利著2008 年出版295 页ISBN:9787307064423本书针对信息管理与服务中的“交互”问题,在国内外现有研究基础上,以用户需求出发,围绕交互式信息服务环境、服务组织实验、交互式服务平台构建等等文问题进行研究。...
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体验学习 让体验成为学习和发展的源泉
(美)D·A·库伯著2008 年出版209 页ISBN:7561751303本书作者意在说明一个观点,学习应该就是一种体验,而非“教学即传递”。体验学习应该是21世纪学习与教学的方向。本书分8章,分别描述体验学习的原理及其心理学与教育学基础、体验学习的过程、体验学习过程的结...
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信息无障碍 提升用户体验的另一种视角
张昆主编2018 年出版144 页ISBN:9787302497714从行业发展、标准法规、产品技术案例等方面阐述信息无障碍,打通信息技术产品的通用性关卡,提倡所有人都能通过互联网平等地获取信息。