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情境逻辑 底层视阈中的大学改革
周元宽著2012 年出版268 页ISBN：9787549510856本研究基于一所地方高校改革的实地考察，分别以“我们是否需要改革”、“我们需要什么样的改革”和“我们是如何经验改革的”为核心主题揭示了大学改革底层视阈中的大学改革，完成了对于大学改革之酝酿、启动、...
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多元智能开发第一书 1-2岁
陈子妹文字；冯晶莹等绘画2013 年出版27 页ISBN：9787549318100本套书针对0～3岁宝宝的认知特点，在语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能8个多元智能方面，按照循序渐进、由易到难的顺序，分别安排了认知+智力开发...
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多元智能开发第一书 2-3岁
陈子妹文字；冯晶莹等绘画2013 年出版27 页ISBN：9787549318117本套书针对0～3岁宝宝的认知特点，在语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能8个多元智能方面，按照循序渐进、由易到难的顺序，分别安排了认知+智力开发...
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多元智能开发第一书 0-1岁
陈子妹文字；冯晶莹等绘画2013 年出版27 页ISBN：9787549318094本套书针对0～3岁宝宝的认知特点，在语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能8个多元智能方面，按照循序渐进、由易到难的顺序，分别安排了认知+智力开发...
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人文素养培育的理论逻辑与实践运行 基于理工科大学人才成长的视阈
郭建平著2013 年出版226 页ISBN：9787510067518本文主要包括六部分内容：绪论从人才成长的视角出发，论证了人文素养培育的逻辑前提，总结了国内外学者对人文素养培育的相关研究。后面章节介绍了中国古今人文素养培育的思想、西方文化中关于人文素养培育的思想...
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实战智能机器人 入门级
王彦编著2008 年出版58 页ISBN：9787544326049本书系海南中学组织编写，主要收集了机器人的有关知识，作为该校的校本实验教材使用，对增强学生的学习兴趣，提高学生的动手动脑能力有一定的意义。...