哲学视野下的中国基础教育

本书以哲学的视野探讨中国基础教育工作中所存在的问题与不足，并提出一些具有启示意义的意见与建议。

国际视野下的中国中学数学课堂微观分析

历史学视野下的中国武术教育

本文运用历史学方法、社会调查法等方法，对武术教育进行历史学审视，旨在充实武术基本理论，推动现代武术发展和弘扬民族文化。其中包含中国武术教育历史、教育思想、教育制度、教育区域性等等。...

世界视野下的中国原创文化

本书是2007年8月在西安召开的第四届原创文化国际学术研讨会——“世界视野下的中国原创文化”的论文集，是“原创文化研究论丛”第四辑，共收会议论文34篇，分为五个主题：（1）对原创文化的反思（2）中国文化的原创智慧......

媒介演化论 历史制度主义视野下的中国媒介制度变迁研究

本书运用历史制度主义整合“结构”与“行动”分析的理论框架，研究中国媒介制度变迁的历史。

现代化视野下的中国教育 1862-1922

本书对中国教育早期现代化的发展历程进行了回顾，以简洁的笔墨勾画了中国教育早期现代化的发展线索，对中国早期教育的行政管理机构的现代化历程进行梳理，对我国目前的教育现代化改革有一定的参考价值。...

中国文化视野下的科学教育

由于中西方文化的差异，中国科学教育必然受到文化的影响。基于中国社会文化开发的访谈调查问题情境，调查中国学生对科学知识、科学证据、实验思想、科学方法和过程以及科学交流与合作等五个方面的理解状况，发现...

文化·教育与发展 全球视野下的中国少数民族教育

本书为学术专著，内容包括学者与中国少数民族教育、中国穆斯林的教育、伊期兰化、中国少数民族教育县际全国性调查、中国少数民族高等教育研究等。...

向东盟传播中国 公共外交视野下的中国（广西） 东盟新闻交流

本书从大众传媒发展的角度入手，重点概述了公共外交视野下的中国-东盟新闻交流。媒体在传播国家形象方面，要学会对外国受众讲故事，用国际通行的语言讲生动的中国故事，外国受众才能正确认识中国。“中国故事，国际....

全球视野下的中国形象 英国电视对华报道话语分析

本书采取叙事分析和话语分析的研究方法，观察1980年至2000年间在英国播放的有关中国的电视纪录片，探究英国媒体通过哪些特定语言结构、叙事技巧、话语手段在其纪录片中构建出“中国形象”，以及这种形象如何在西...