文化视野下的村落、学校与国家 一个地方社区基础教育变迁的历史人类学考察

本书选择华北平原一个典型地区作为考察乡村教育历史演变的切入点，从社会生态、区域文化、人口流动等方面入手，再现了20世纪以来中国基础教育改革的内在逻辑、基本规律和发展路向。...

文化变迁中的河南乡土教材研究 第4辑 国家意识与地域文化

本书借用阐释人类学范式，以文本分析法和田野调查法为主要研究方法，以百年来河南乡土教材的变迁为主线，透过乡土教材文本和本地人话语来阐释河南乡土教材兼具的国家意识与地域文化的双重文化意义，分析了乡土教材...

地方精英与地域文化变迁研究 13-19世纪 以济源为例

本书在大量的田野调查的基础上考察了金元明清七百多年间怀庆府济源县地方精英的变迁:从金元时期的军功贵族、全真道士和社长到明代的耆老、绅士，再到清代的绅士、耆老等，考察了长时段地方精英支配下社会权力...

社会变迁与传媒体制重构 亚洲部分国家和地区传媒制度研究

本书主要以日本、韩国、俄罗斯、中国和中国的台湾地区为研究对象，从上个世纪中叶至本世纪初为主要的时间范畴，以大众传媒的体制与政策变迁为主线，力图梳理出在一个国家现代化、民主化过程中，传媒制度与政治经济...

地域文化与地方学研究

全书以学科学理论为指导，运用抽象法、综合法、比较法和案例法，对文化基本内涵、中华历史脉络、文化表现与文化成就、中华文化与地域文化的关系、中华文化连绵不断的奥秘、中华地域文化的发展过程、地域文化学...

欧盟教育政策的历史变迁与发展趋势

地域文化与经济社会发展

历史课标解析与史料研习丛书 历史课标解析与史料研习 国家制度与社会治理

本书是“历史课标解析与史料研习丛书”中的一册，涉及课程标准中国家制度与社会治理模块。内容根据普通高中历史课程标准，设计20个左右的专题，每个专题从学术引领、微课设计、教学资源三个方面进行构建。以历史...

社会变迁与大学生价值观的发展

近代中国社会变迁与基督教大学的发展

本套书是《教师招聘录用考试专用教材》。