学校心理学 体验式团体教育模式理论与实践

本书围绕学校心理学的基本理论展开论述，由教育教学优化尝试引出体验式团体教育模式的相关理论和实践阐述，力求呈现科学、全面、系统的理论架构和实操方案，期待能为读者们有所借鉴。同时，期望以一个大胆的尝试，引...

中小学生团体心理辅导的理论与实践

学校心理辅导，是心理辅导教师与受辅导学生之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助学生正确认识自己，接纳自己，并克服学习与成长中的障碍，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。本书以中小学里如何进行团体.....

团体操创编理论与实践

校园团体心理辅导理论与实务

《校园团体心理辅导理论与实务》通过心理游戏能有针对性地指导解决大学生存在的自我意识、学习潜能、情绪调控、沟通交往、生存意志、心灵成长等方面的困惑，有效地帮助大学生面对的如环境适应、成功激励、合...

现代团体操创编理论与实践

本书分理论篇和实践篇两部分，对现代团体操的基本要素、创编原则与发展方向、创编步骤与方法等进行了较为全面系统的介绍，同时对现代团体操的常用队形、集体配合动作、成套团体操等编排实例进行了较详细的叙述...

团体咨询治疗与团体训练

本书为心理健康教育书系中的一本，为中小学教师心理健康教育方面的培训教材。

学校心理学 理论与实践

焦点团体访谈 教育与心理学通用

学校心理辅导理论与实践

本书通过对学校心理辅导理论的介绍，结合实际作了相关的具体研究及论述。

学校团体心理游戏教程与案例

本书介绍了七宝中学教师心理成长工作和学校团体心理培训过程所积累的心理游戏及活动案例。