办学生喜欢的学校 让教育回归本原的探索

“办学生喜欢的学校”是每位教育从业者的愿望，本书从观点、调研、策略、实践以及教学改革过程中教师和教学环境两个元素所起的作用等六个方面介绍了上海市黄浦区教育学院对于“办学生喜欢的学校”这一教学命...

回归课堂原点的深度教学

语文课程的实践回归-董承理语文教学探索实录评析

本书包含三部分：阅读教学探索、写作教学探索、其他。结合董承理老师的课堂教学实例进行总结，对于一线教师有很好的参考作用。

体育教学的价值回归探索

本书首先对体育教学价值内涵进行了基本阐释，其次在回顾了体育教学价值取向选择的历史概貌基础上，探讨了体育教学价值的深刻内容，并整体上探索了体育教学价值实现的路径。最后对体育教学的价值取向进行了全面的...

语文教学的常识性回归

在新课程改革的大背景下，求新、求异已经成为中学教育工作者的职业生态，语文教师、语文教学专家不断地探究语文教学新的发展方向，但是标新立异的东西到底有多少是实质上的创新呢？为标榜新思想而作的新论述真的就...

教学改革的回归与创新 “学习与思维”课题研究20年

本书是对“学习与思维”课题20年研究的全面总结，分为三部分：第一部分是课题20年的总结报告；第二部分是参与课题实验的教师撰写的中小学各科教学理论、教学法创新研究成果；第三部分是六所实验学校改革实验的总结...

体育教育的价值回归 促进大学生素质教育和终身体育培养的体育教学模式研究

本书共7章，分为理论篇和实践篇两部分。在理论篇中分别对素质教育、身体素质、终身体育、我国高校体育教学模式、运动体育教育模式相关理论进行论述。在实践篇中以实际教学实验为基础列举了篮球、排球、足球...

让教学回归和美本位

本书是作者在多年小学一线教学工作基础上的经验总结，分析了小学生学习的思维特点、习惯养成的重要性，并结合这些特点对教育教学理念、教学内容、教学策略和方法的转变与革新进行了讨论，并结合课堂教学实验进行...

慧心美育 应用型本科高校人文素质教育的本原价值

为适应国家复兴和现代化发展的需要,回答习近平总书记深化教育改革、推进素质教育、提高人才培养质量的要求，以及适应应用型本科高校学生发展的特点，盐城工学院院长及其“人文素质教育”团队结合长期任教和管...

放飞心灵 回归童真：小学开放性习作教学探索

本书以马克思主义“综合”哲学思想为指导，提出了现代西方物质文明“第二现代化”将走向终结，21世纪人类必将选择“第三现代化”，从而进入共产主义提速发展的历史新阶段。中国应当突破“第二现代化”发展观，建立...