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学校与企业 校企互动双向介入的理论与实践
张俊英主编2010 年出版264 页ISBN：9787300117386本书从理论与实践结合的高度客对朝阳区职业院校实行校企互动，培养中职生职业能力的机制进行了深入研究。
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上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系 深学笃行
凤光宇主编2011 年出版250 页ISBN：9787542634412本书是上海市“双名工程”历史学科组基地学员成果集，汇编了该基地学员两年多时间以来在中学历史教学实践中取得的一系列成果。
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民族院校治理的社会介入机制
赵锐，胡炳仙著2019 年出版149 页ISBN：9787569244441本研究基于“经济人”前提假设，沿着“理论探讨—实证研究—政策设计”的思路，分析影响民族院校治理的社会利益主体的结构类型、具体构成、利益诉求及行为特征，调查社会利益主体介入民族院校治理的后果，通过历史...
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教育学者介入实践 探究与论证
孙元涛编著2009 年出版225 页ISBN：9787562450757本书作者把握住教育学者介入教育实践的发展趋势，从历史与现实经验，以及逻辑可能性出发，多角度论证了教育学者介入教育实践的必要性和可能性，表现出敏锐的学术洞察力；在此基础上，作者又进一步探讨了教育学者介入.....