学前教育改革与国家反贫困战略 美国的经验

本书从国家政策的视角，深入探讨了应该如何提供一个综合性的学前教育政策、公共经费应该资助具备何种特征的早期教育干预项目等问题，倡议政府从童年早期的营养、健康和教育入手，充分卷入家庭、社区等各种力量，以...

分裂与弥合 全脑潜能开发的教育解读

CHEBYSHEV-LEGENDRE谱方法及其区域分裂方法

本书内容包括:“损伤粘弹性理论及其结构的静，动力学行为分析”等68个科研项目。

分裂与融合 我国职业教育组织研究

本书是一本职业教育组织研究的著作。本书试图从历史和现实两个方面梳理出职业教育组织发展的融合趋势，用国别比较的研究方法，对于职业教育组织的特征和演变过程进行了历史叙述，并用经济学的方法解释了职业教育...

教育与国家形成 英、法、美教育体系起源之比较 the rise of education systems in England， France and the USA

本书运用历史比较方法，围绕“国家形成”这一核心概念，深入探讨了英国、法国、美国等国家教育体系的起源及发展过程。分析了国家形成与教育之间的关系，指出了教育在国家形成过程中的作用。该书具有教高的理论价...

分裂的图景 住宅议题新闻的框架研究

作为公众生活、休憩和进行劳动力再生产的主要场域，住宅是现代社会公民的基本需求。住宅产品因其特殊性而超越了居民个体的私人消费领域，塑造出一个极具现实性、影响到所有居民的社会公共领域。1978年以来，在中...

擒拿与反擒拿

擒拿·解脱·反擒拿

传统与反传统

反职业教育论