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流淌在“指尖”的学校文化
虞怡玲著2014 年出版136 页ISBN:9787567523500本书是小学实践学校文化改革的范例。学校在物质文化、课程设置、学校体制等五方面全面制定在新课程改革下的新型校园文化。让学校的文化能看得见,形成软实力,成为学校教师和学生的凝聚力。本书力求全方位的表...
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在这里,拥抱自我 教师专业自我构建与提升
胡邦永,王永奇编著2012 年出版236 页ISBN:9787564317560本书立足当代教师专业自我构建与提升的实际需要,本着理论联系实际的原则,对快速发展变化的社会中教师的自我定位与实际需要进行了详细的阐述。包括当代教师的自我与人格、当代教师的自我实现与超越等内容。...
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