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二十一世纪文学课堂 四年级
郑国民,陈晖主编2012 年出版150 页ISBN:9787539180922本书介绍了优秀的儿童文学读物,同时还有相关的教学指导计划以及学生反馈,是经过教学实践检验的优秀的阅读指导读物。本书精选了名人名家的经典儿童文学著作,以及众多获国际大奖的作品,含精彩片段选读以及作品鉴...
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21世纪美国主流文化思想研究
傅洁琳著2016 年出版283 页ISBN:7516185469本书从人类和平发展以及个体生命运行的角度,全面阐述21世纪美国进步文化思想,旨在通过向中国介绍美国的当代文化思想,也向世界介绍中国传统圣贤文化,进而将中美文化思想做了彻底的融合和对话,祈愿中美关系世世代...
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从主流走向多元 新世纪大学生性文明发展趋势研究 2000-2010
胡珍著2015 年出版342 页ISBN:9787508844244本专著以作者世纪初(2000年)在全国范围内26所大学通过随机整群抽样进行的5000余大学生的性文化现状,与2010年在全国范围内46所大学通过随机整群抽样进行的约8000名大学生的性文化现状进行对比分析,从大学生性生...
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十六—十九世纪中国出版研究
章宏伟著2011 年出版550 页ISBN:9787208096455本书是研究明清时期的藏本与刊刻出版的学术专著,对《嘉兴藏》、著名藏书家出版家毛晋、满文出版及海关造册处的出版活动等做了系统而深入的研究。该书的研究课题在中国出版史及版本刊刻研究方面具有开创意义...
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十七世纪至十九世纪中叶中日教育发展比较
熊庆年著1999 年出版219 页ISBN:7805239916本书选择了与中国文化教育传统及历史条件相近的日本作为参照系,试图通过中日十七世纪至十九世纪教育史的比较,探讨中国近代教育发生的历史基础。...
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