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环境教育的理论与实践
祝怀新主编2005 年出版407 页ISBN：7802091055本书分三篇。上篇为环境教育的基础理论；中篇为国际环境教育的比较与分析；下篇为环境科学基础知识。本书适合中小学教师开展环境教育，提高学生环境素质，可作为参考教材。...
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多元智能 理论、方法与实践
吴志宏，郅庭瑾等著2003 年出版392 页ISBN：7532085678本书是借鉴加德纳的多元智能理论，结合中国实际，研究、探索素质教育的成果记录，书中分为理论篇、方法篇与实践篇。
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信息技术环境下教学评价的理论与方法
高铁刚，王馨，寇海莲主编2011 年出版206 页ISBN：9787302249627本书通过对中小学教师信息化教学评价能力需求的分析，在深入研究的基础上，介绍了信息技术环境下课堂教学评价的基本理念和方法。
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