课程群 学习的深度聚焦 面向碎片化课程的思维与工具

本书针对学校进行课程建设和课程改革时遇到的具体问题，提出了解决办法。本书提出了“课程群”这一概念，并用详尽的案例指导一线中小学校如何建设本学校的特色课程，从而形成有品质的校本课程，带动学校的师生共同...

学习型组织和学习化社区 为终身教育体系打造构件、搭建平台

计算机语言与程序设计 BASIC与C语言

10分钟亲子小练习为孩子健康成长而读书系列工具书 帮孩子告别不自信

中国县域信息化与工业化融合发展探索 以江苏省江阴市推进两化融合为案例

本书立足于县域，考察了县域“两化”融合的发展环境，并对县域“两化”融合进行理论分析。在此基础上，展开了对县域“两化”融合发展现状的调查和评估。同时分析了县域“两化”融合的发展战略及其面临的新形势，指...

中国小学生学业成就测评报告与测试工具 以小学六年级四门学科为例

学业成就调查已成为世界各国提升教育质量、促进教育公平发展的重要措施。在这一潮流的引导下，我国政府和广大民众也越来越重视学生学业成就调查和教育质量监控。本书就是在国家社科基金十一五教育规划2006年...

媒体与战争 媒介化 公关化与视觉化 战争新闻的产制与再现

有效学习设计 问题化、图式化、信息化

本书运用思维导图支持学生对问题的理解与表征，就如何实践有效学习，即问题化学习、信息化支撑、促进图式建构、思维可视化，最终有效解决问题作了讨论。...

经典化与迪士尼化

本书由中国儿童文化研究院院长方卫平任主编，由一批各领域知名的儿童文化研究学者执笔，将直面当前儿童生活和教育面临的焦点问题，结合国家关于加强未成年人思想道德建设的有关要求，按照儿童文学、媒介与儿童成长...

小班化让教育走向优质高效 小学数学小班化教学的实践与探索

本书介绍综合实践活动课程基本理论、及研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践教学设计与案例研究。