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教育技术领域的设计 设计思维设计过程与设计工作室
BradHokanson，AndrewGibbons主编2017 年出版287 页ISBN：7567555921本书内容包括设计框架结构，设计思维核心，以及如何将建筑或工业设计领域的设计思想引入教育技术界，着重讨论了在实践中进行设计以及新的设计模型。读者能从中学到近年来教育技术界的动向和思想，从而在国内教育技...
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强化过程、深化互动的教学方法改革 浙江大学优秀案例
陆国栋，何钦铭，张聪主编2013 年出版423 页ISBN：9787308115346本书精选了52门改革成果较为突出的课程教学方法改革案例，包括：人文社会科学9门、理学6门、工学24门（其中信息学科10门），农学5门，医学8门。对上述52门课程的教学方法改革实践特征进行分析，一方面，从中管窥当下浙江.....
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学习过程设计 信息技术与课程整合的视角
闫寒冰著2005 年出版251 页ISBN：7504130583本书主要讨论如何从“信息技术与课程整合的视角”寻找一个恰当的切入口，帮助中小学教师在体现新范式理念的具体情境中有效地将信息技术整合于课堂教学，并最终掌握学习过程设计的策略和方法。书中对新范式作了...
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教自闭症孩子主动发起和自我管理 应用关键反应训练提高社交技能
（美）Lynn Kern Koegel，（美）Robert L. Koegel著2019 年出版187 页ISBN：9787518424566 -
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国外运动训练科学译丛中国体育科学学会运动训练分会竞技体育科学丛书 动态拉伸训练 创新热身方法 提高肌肉力量 强化动作技术 增加动作幅度
钟秉枢丛书主编；（美）MarkKovacs著；张长念译2015 年出版82 页ISBN：9787564420161本书系统阐述了动态拉伸的概念、相关术语定义、动态拉伸的目的与意义，以及相关要求与注意事项。本书针对不同运动项目、技术动作及不同部位肌肉，介绍了50多种可用于准备活动、积极性休息和全身运动的动态拉伸...
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新时代教师新能力丛书 教师成长的关键困惑与对策
蔡润圃，王晓波主编2018 年出版170 页ISBN：9787530981245教师专业成长指的是教师在教学或工作中，经由参与各种学习活动及反省思考的过程，在专业知识、技能及态度上达到符合教师专业的标准，并能有效地执行教学工作、正确合理做出专业判断，最终以提高教育教学的质量来达...
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