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儿童行为和情商培养系列 我不拿别人东西
（英）伊森著；杨海虹译2014 年出版32 页ISBN：9787538184396本套书一共有4本，适合家长和孩子一起使用，是孩子早期基础教育类书籍的佳选。每本书的内容都是互动问答式，问题源于生活的真实情境，是一种鼓励式的教育方法，引导孩子们对生活中的问题进行两面思考，并自己做出决......
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为什么不可以取笑别人
（韩）金廷信著；（韩）李寿敬绘；（韩）金昌福监制；秦晓静译2016 年出版31 页ISBN：9787537685658这是孩子的第一套人性图画书，是为了刚刚迈出人生第一步的孩子们而作的，能够培养其养成美好的人性与良好的生活习惯。由首尔大学幼儿特殊教育系的教授、韩国儿童媒体学会会长监制，是一套不可多得的儿童性格及生...
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三分说，七分听 别人不教，父母一定要懂的沟通艺术
莫莫编著2014 年出版264 页ISBN：9787564085124本书的作者为知名杂志《意林》首席责任编辑经过三年的潜心研究而成书。每个家长都愿意把最好的奉献给孩子，然而爱的传递既需要有声的语言，更需要无形的合作。“把最好的爱献给孩子”是本书的宗旨；教会家长同孩...
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被禁止的事 所有不可以都是教孩子思考的起点
罗怡君著2016 年出版227 页ISBN：9787539992228禁止，是最简单的规范方法，一句“不可以”，直接帮大人省下不少麻烦。但进一步想，这些被禁止的事都“真的不可以”吗？面对孩子的天真疑问，身为沟通专家的罗怡君巧妙运用生活对话，激发孩子对于框架规则的灵活反思......
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教养原来可以如此优雅 不吼叫，不打骂，教出最棒的男孩
（韩）林英珠著；于涛译2015 年出版226 页ISBN：9787512710061这是一个教育专家用自己在实际工作中接触到的各种事例作为素材来编撰的教育类图书。作者建议，妈妈们要承认自己的男孩是与自己拥有不同性别的“男性”这一事实。男孩生来就带有一些属于男孩特质的东西。脑科...
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