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学统的迷失与再造 儒学与当代中国学统研究
方朝晖主编2010 年出版186 页ISBN：9787561352410本书主要研究儒学与当代中国学统的关系。其中第一部分讨论儒家学统如何在现代学科体系冲击下迷失，及其所给中国现代学术带来的后果；第二部分涉及重建当代中国学统的可能道路。...
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实现“高原期”教师转型的学校管理机制再造
陈惠娟，万叶华编著2018 年出版159 页ISBN：9787560879888本书结合我校在面对教师出现各种高原期症状时，开展的“测试调研、个案跟踪和管理机制再造”等项目研究，旨在提高教师队伍的整体素养。课题组从管理机制再造的意义、内涵、理论模型、管理策略等方面进行了全面...
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课程动态学 再造心灵
（美）杰恩·弗利纳著；吕联芳，邵华译2012 年出版206 页ISBN：9787504172150本书系美国课程论专家弗利纳（M.Jayne Fleener）的代表作。本书首先解构了“现代主义”及“现代主义课程观”的逻辑并揭示其危机之根源，进而在“整体主义”及“关系论”的视野中建立起其“课程动力学”的思想，并...
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向林肯学当校长 卓越校长的10项领导智慧
（美）艾尔维，（美）罗宾斯著；刘徽，高振宇译2014 年出版157 页ISBN：9787567507296《向林肯学当校长》一书归纳了美国前总统林肯的管理经验，归纳出“通过聚焦和深度辨析来施行和维持任务和愿景”等十项智慧，结合学校管理实践进行阐发，启迪校长根据自身的所长和学校的具体情况形成独特的管理特...
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向美国学教育 感受美国教育文化的独特魅力
万玮著2013 年出版218 页ISBN：9787533460532本书是全国知名班主任万玮老师去波士顿学习、考察美国教育近四个月。期间，他深入美国中小学一线，掌握了丰富的第一手资料，认真分析了美国中小学在学校管理、管理理念和思维方式、个性培训等方面的长处，也揭示了...
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教育新视野 做最好的中学教师 高校课堂管理的十三堂课
（美）卡萝尔·西蒙·温斯坦（CAROL SIMON WEINSTEIN），（美）英格丽德·诺沃德沃尔斯基（LNGRID NOVODVORSY）著；天庆轩，顾冀梅，天墨浓译2016 年出版316 页ISBN：7300227467 -
大夏书系 百年名校的管理智慧 成就最好的自己
张德庆，雷玲编著2016 年出版239 页ISBN：9787567549289陈经纶学校是一所百年名校，其管理模式、教学成就饮誉全国。本稿从管理层面讲述陈经纶学校的与众不同。本书共介绍了7位陈经纶学校的管理者们。与每一个管理者切身相关的故事被选入此书，既有百年陈经纶的印象，...
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情绪管理故事 做最好的自己
汤素兰，米吉卡，王玲著2015 年出版116 页ISBN：7531563231我们的生命在他人的帮助与支持下才得以成长和延伸。所以，幼儿要懂得与别人友好相处、共同前进，只有这样，才会在人生的道路上顺利畅行。本书的主要读者定位是3～6岁的学龄前儿童。在阅读的过程中，孩子能够从故事中...
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做最好的校长 中小学学校管理实务
吴恒山编2012 年出版289 页ISBN：9787540756857学校领导是学校的支柱，治教是学校领导的神圣职责，更是学校管理的关键。治教必须讲究方略，才能形成良好的校风、教风、学风，才能教好书、育好人。本书的教育理念独特新颖，作者根据三十余年的学校管理实践经验结合...