民族学校教育中的隐性力研究 对黔南石龙乡布依族苗族学校教育的田野考察

本书借助于社会空间理论为分析工具，运用民族学、教育人类学和教育社会学的相关理论，对影响少数民族学校教育中的隐性力进行理论探讨和实证研究。研究试图在大量已有文献的基础上，以翔实的田野调查资料为佐证，围...

教育人类学研究丛书 民族学校教育中的文化适应研究 贵州石门坎苗族百年学校教育人类学个案考察

本书以贵州威宁县的一个苗族山村石门坎百年教育发展为个案，分析了当代石门坎苗族教育衰败的原因，探讨了社会变迁中少数民族学生在学校的文化适应状况以及文化适应对他们学业成就的影响。...

教育人类学研究丛书 甘南藏汉双语教育历史与发展研究

本书通过历史文献的搜集与梳理并辅之以观察方法，比较系统地梳理了甘南民族教育的发展历程、甘南藏汉双语教育的历史沿革，了解、分析现实情况和当地群众对双语教育变革发展的实际需求，着眼当地，面向未来，提出前瞻...

朝鲜族传统游戏传承的教育人类学研究

本书以教育人类学的视角对我国朝鲜族传统游戏传承进行了全面系统地研究与解读。

体育人类学研究方法

本书是一部探索性的学术专著，主要论述体育人类学的研究对象，研究方法，采用人类学、民族学、人种志的研究方法及跨文化比较，详细探讨了体育运动在当代种族、身份认同、宗教仪式和文化等中的变化和发展。本书可作...

行动者的空间 甲左村变迁的教育人类学研究

让传统告诉未来 关于民族传统与发展的人类学研究

本书通过调查实例分析探讨壮苗等少数民族文化对环境的保护和恢复，对少数民族教育发展的影响和作用，并提出发展对策。

布依族、苗族传统体育

社会人类学视阈下农村儿童养育制度研究

本书以湖南一个农村社区作为田野调查点，以民族志的方式对该社区的儿童养育制度进行了整体性的深描，探讨了当地人在“自身再生产”问题上的历史与现状，并运用解释人类学的理论范式对有关该社区的儿童养育制度进...

民族·文化·教育 人类学视野 “西南民族文化与教育的人类学研究”国际学术研讨会论文集

本书主要是相关学者对西南民族的教育与文化进行研究的系列文章，主要包括民族文化与教育关系的研究、西南民族教育发展的现实、民族教育、文化发展与民族认同、民族文化与教育的人类学考察等。...