农村留守儿童心理及行为问题疏导 让留守儿童不再“留守”

本书首先从留守儿童的生活学习状态入手，通过最有代表性的典型事例进行剖析，分析留守儿童存在的各种性格、情绪、学习问题，并透过现象揭示本质。然后在留守儿童的家庭教育、学习教育、性格培养等多个方面提出了...

农村留守儿童家庭教育指导手册

农村留守儿童的教育方法

本书为《农家书屋丛书》的其中一本。可读性很强。

农村留守儿童教育手册

本书三农系列图书，从各角度阐述了农民工（进城务工人员）的问题。主要是针对目前比较突出的农村留守儿童教育的问题。

伤村 中国农村留守儿童忧思录

本书记录了中国农村留守儿童的生存状况，供大家阅读。

农村留守儿童安全教育

本书多角度地介绍了留守儿童的安全与素质教育问题，有典型事例，有专家分析，有防范措施，语重心长，表达了全社会对于留守儿童的关注，对留守儿童的家长、监护人、教育工作者有直接的启示和指导作用。...

农村留守儿童教育现状研究

本研究在忠实于实地调研的基础上，以贵州省为例，对农村留守儿童的境遇进行了深刻描述，对留守儿童的产生机制及当前针对留守儿童的政策及政策执行进行了事实求是的分析...

农村留守儿童心理健康读本

本书系《农家书屋工程》丛书之一。本书针对农村留守儿童心理实际，提出了50多个心理问题。以案例的形式，带出相关问题的危害和有效的解决办法。全书针对性、实用性强，是农村留守儿童心理咨询的必备工具书。...

农村留守儿童教育问题研究

本书以四川为主要调查地，系统地研究了农村留守儿童教育中存在的若干问题，真实地反映了农村留守儿童的生存状态。作者根据自己长期在农村教育一线的研究提出若干建议，可以作为我们在农村留守儿童教育中一些可借...

农村留守儿童成长读本

本书的主编陈玉奇校长在进行了长期深入的调查、思考和研究后，根据留守儿童目前的迫切需要，按照心理篇、学习篇、道德篇、礼仪篇四个部分，撰写了这本指导性作品。书中列举了大量真实、典型、鲜活的留守儿童成长...