视觉隐喻与空间转向 思想史视野中的当代视觉文化

本书以空间转向和视觉隐喻理论及其相互关系作为切入点，对当代视觉文化进行哲学分析，揭示出隐藏其后的视觉隐喻问题和20世纪下半叶以来西方思想“空间转向”的趋势。...

科学的社会实践转向 贝尔纳科学学思想研究

本文将贝尔纳的科学学思想置于整个西方科学哲学、科学社会学研究背景中进行纵向历史梳理，并与同时代科学社会学奠基人默顿的思想进行横向分析比较，进而提出贝尔纳反叛科学的知识论传统、开拓科学的社会实践转...

从社会建构主义到社会实在论 麦克·扬教育思想转向研究

本研究从英国教育社会学家麦克·扬一生的学术思想入手，聚焦他从早年宣扬社会建构主义到晚年转向社会实在论的知识观的思想转变历程，将其代表性思想划分为三个主要阶段，分别阐述了这三个阶段中他对知识、课程、...

大学生思想政治教育的视觉定位和对策探析 云南省高等学校思想政治教育研究会2016年成果选编

映射与函数

博学 笃行 中关村一小教师文集 之四

本书收入中关村一小教师在新的教育形势的要求下，对教育创新这一命题，结合教学实践，所撰写的研究论文结集。

托起明天的太阳 中关村科技园区发展规划研究

中关村三小教师 体验美国教育

本书以中关村第三小学6位曾经到美国学校任教或访学的教师的具体经历，他们回国后职业状态及教育观念、教学方式的积极改变，特别是为学校发展、改革注入的新的教育元素，探讨教师外派制度的建设以及新的教师培训...

中国的现代转向

文化转向